Didáctica de la lengua española I

Seminario 1:
Mi historia de vida

descripción

El objetivo de este seminario es reflexionar acerca de nuestra relación con el lenguaje y con la ficción. Para ello recurriremos a una exploración biográfica siguiendo un procedimiento cercano al uso de historias de vida.

fecha

Sesión 1: 05/03/2021
Sesión 2: 12/03/2021
Sesión 3: 19/03/2021

sesión 1
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Primera Parte
De cómo llegué a ser quien soy
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Primera Parte
De cómo llegué a ser quien soy
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Franco Ferrarotti (2007).
«Las historias de vida como método»,
Convergencia. Revista de Ciencias Sociales, 44, pp. 15-40.
sesión 2
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Segunda parte
Lo que papá me ha dicho
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Segunda parte
Lo que papá me ha dicho
(formato pages para Mac)
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José González Monteagudo (2011)
«Árboles genealógicos y narrativas familiares»
Revista de Novedades Educativas, 244, pp-1-12.
sesión 3
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Tercera parte
El archivo de la memoria
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Tercera parte
El archivo de la memoria
(formato pages para Mac)
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Pedro C. Cerrillo (2007)
«El archivo de la memoria. El Cancionero infantil en la escuela»
Educación y Biblioteca, 160, pp. 78-81.
vídeos
Radio Uguburú
Retahílas de La Noche de los Cuentos 2020 (Grabadas en la Facultad de Ciencias de la Educación).
La diferencia entre «yo nasí» y «yo nací»
El actor de teatro Rafael Álvarez, «El Brujo», improvisa un monólogo autobiográfico durante una entrevista que le realiza el periodista Jesús Quintero para el programa de Canal Sur Ratones coloraos.

Seminario 2:
El juego del saltacharcos

descripción

Mediante un juego de tablero, vamos a analizar en este seminario algunos de los componentes fundamentales de la comunicación humana.

fecha

Sesión única: 26/03/2021

cuestiones
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Presentación
El juego del saltacharcos
(cuestiones)
tablero
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Documento
El juego del saltacharcos
(tablero)
vídeos
La gamificación en el aula
Clase abierta de Norberto Cuartero, profesor de la UNIR

Seminario 3:
De portavozas y machirulos: la lengua a debate

descripción

El objetivo de este seminario es sacar conclusiones sobre aspectos sociolingüísticos tales como el uso del lenguaje inclusivo, las causas que producen el cambio lingüístico o la relación entre lengua y poder político y mediático. Además, se trabajarán técnicas de argumentación.

fecha

Sesión 1: 16/04/2021
Sesión 2: 23/04/2021

sesión 1
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Presentación 1
Tipos básicos de argumentación
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Documento 1
Indicaciones para el debate
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Beatriz Gimeno (10/02/2018)
«Hola España y Españo»,
artículo en la revista CTXT
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Alberto Olmos (12/02/2018)
«Contra la imbecilidad: la palabra 'portavoza' hace más machista el idioma»,
artículo en el diario El Confidencial
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Salvador Gutiérrez Ordóñez (10/02/2018).
«Sobre 'pilota', 'portavoza', 'miembra' y otros femeninos»,
artículo publicado en el diario El Mundo.
sesión 2
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Documento para la entrega en PRADO
Guion oara el debate
(grupal e individual)
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Presentación 2
Máximas de colaboración para el debate
vídeos
Portavoza
Momento de febrero de 2018 en que Irene Montero, entonces portavoz de Unidadas Podemos, dice la palabra «portavoza» en una rueda de prensa.
Machirulo
El 9 de febrero de 2018, el periodista Carlos Herrera, en su editorial del programa Herrera en COPE, comenta la rueda de prensa (a partir del minuto 3:37).
Y... ¿la RAE?
El 8 de febrero de 2018, Irene Montero defiende el uso de la voz «portavoza» aludiendo a la Real Academia Española.

Seminario 4:
Cronistas

descripción

El objetivo de este seminario es trabajar la estructuración que suele hacer la prensa de la información, para después pasar al estudio de los elementos suprasegmentales.

fecha

Sesión 1: 08/05/2021
Sesión 2: 15/05/2021

sesión 1
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Documento 1
Datos de la noticia elegida (formato docx)
[entrega grupal en PRADO]
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Documento 1b
Datos de la noticia elegida (formato pages)
[entrega grupal en PRADO]
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El País
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El Mundo
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ABC
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La Vanguardia
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La Razón
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Ideal
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Granada Hoy
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El Diario
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El Confidencial
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El Español
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Voz Pópuli
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AS
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MARCA
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SPORT
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Mundo Deportivo
sesión 2
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Documento 2
por determinar
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Documento 2
Por determinar
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Documento 2
por determinar
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Documento 2
Por determinar
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«Contra el talento»
Colunna de Erika Martínez en Granada Hoy
(08/11/20216)
vídeos
Música medieval española
Binaural System. Ambiente de taberna medieval.